“大手拉小手 一起創(chuàng)未來(lái)”——知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園
中國(guó)品牌與防偽雜志/中國(guó)品牌質(zhì)量網(wǎng)訊 (本刊通訊員 撫順市市場(chǎng)監(jiān)督管理局 李楠 ) 為進(jìn)一步推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，在第24個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日來(lái)臨之際，4月17日、18日，遼寧省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心、中共撫順市委宣傳部(撫順市版權(quán)局)、撫順市市場(chǎng)監(jiān)督管理局(撫順市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)、撫順市教育局走進(jìn)撫順市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和撫順市學(xué)院附小，共同開展“大手拉小手 一起創(chuàng)未來(lái)”知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，遼寧省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心工作人員為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開生面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)趣味課堂。工作人員以通俗易懂的語(yǔ)言深入淺出地介紹專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解科技創(chuàng)新以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性。通過(guò)設(shè)置“商標(biāo)找不同”“地理標(biāo)志我知道”等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們了解國(guó)貨潮牌、文化精品、地標(biāo)名品，學(xué)生們參與熱情高漲。
本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了來(lái)自沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的維權(quán)援助志愿者分享知識(shí)產(chǎn)權(quán)小故事，并發(fā)出“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，爭(zhēng)做創(chuàng)新少年”的倡議，與小學(xué)生代表共同在倡議橫幅上簽名。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表佩戴知識(shí)產(chǎn)權(quán)志愿者徽章，引導(dǎo)學(xué)生成為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的傳播者與踐行者，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)志愿服務(wù)精神薪火相傳。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助志愿者制作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳海報(bào)張貼在校園中，傳播了“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法、公平競(jìng)爭(zhēng)”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化理念。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。通過(guò)本次知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，使同學(xué)們了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新的責(zé)任意識(shí)。
下一步，知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)將繼續(xù)開展，努力營(yíng)造尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍，為加快推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)凝心聚力。
遼寧省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心主任吳景剛及市委宣傳部、市教育局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市學(xué)院附小等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)。
